Introduzione del PEL nelle scuole

Sulla base della nostra esperienza, per introdurre il PEL nelle scuole, è necessario seguire alcune procedure.
Innanzitutto, è indispensabile presentare il PEL e le sue caratteristiche agli Organi collegiali, vale a dire al Collegio Docenti, ai Consigli di Classe o ai gruppi di materia, che delibereranno in merito all’introduzione.
Il lavoro con il PEL risulta infatti particolarmente produttivo soprattutto se si può contare sulla collaborazione tra tutti i docenti di lingue (compresi i docenti di L1).
In ogni caso, non è necessario che gli Organi Collegiali deliberino l’introduzione del PEL in tutte le classi; all’ inizio è sufficiente che anche solo uno o più Consigli di classe decidano di adottare il PEL e di lavorare con questo strumento e, solo dopo aver valutato gli esiti del lavoro, il Collegio docenti potrà deliberare di introdurre il PEL in tutte le classi della scuola.
Lo scopo della presentazione del PEL agli Organi collegiali di una scuola è dunque quello di trovare un ampio consenso al lavoro con il PEL e da questo punto di vista, il PEL diventa uno strumento di sviluppo personale, della scuola e della sua organizzazione.
Inoltre, dato che questo strumento, richiede non solo la collaborazione tra i docenti, ma anche tra gli organismi extrascolastici, ogni scuola interessata all’introduzione del PEL dovrebbe informare adeguatamente e in modo convincente sia i genitori, sia gli alunni e le alunne.
In questa guida e nei link indicati,si possono trovare delle informazioni di carattere generale sui PEL , mentre tra i documenti è disponibile anche una lettera informativa per i genitori.
L’esperienza insegna che genitori, alunni/e e docenti sono i partner più importanti nell’adozione del PEL. I genitori, in particolare, dovranno essere informati tempestivamente e per iscritto. Si suggerisce, inoltre, di invitare i genitori interessati a una riunione informativa negli Organi Collegiali opportuni. In quella sede può essere anche proposta una presentazione multimediale, inserita in questa guida.

Presentazione del PEL al Collegio Docenti

Introduzione A: tempo previsto 1 ora
Introduzione B: tempo previsto 2-3 ore: tempo previsto 2 o 3 ore

• Rally scuola primaria
• Rally scuola secondaria di I grado
• Rally scuola secondaria di II grado

Presentazione del PEL al Consiglio di Classe

• Partitura scuola primaria
• Partitura scuola secondaria di I grado
• Partitura scuola secondaria di II grado

Presentazione del PEL ai genitori
Lettera

Presentazione del PEL alle alunne/agli alunni